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Terça-feira, 13 de Maio de 2025

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Adaptação escolar: as relações educativas e o trabalho pedagógico

É um período de sinergia entre a família e a escola

Michelle Azambuja - Educação
Por Michelle Azambuja - Educação
Adaptação escolar: as relações educativas e o trabalho pedagógico
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O início das aulas chegou e para os educandos é um momento de expectativa e ansiedade para conhecer a turma nova, a professora e a sala de aula, tudo é novidade, já para os pais é um momento de incerteza em que paira a dúvida, será que o filho terá uma boa adaptação escolar?

Para que este momento seja tranquilo e prazeroso é importante que a família tenha muita paciência e persistência. Não existem regras para uma boa adaptação escolar, pois cada criança reage de uma forma, e é preciso respeitar o tempo e o modo como cada uma responde a este processo. O educador precisa de conhecimento e planejamento para que haja uma plena execução de estratégias durante o processo de adaptação.\

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A entrevista com os familiares, preenchimento da ficha de anamnese, é de suma importância antes do início da adaptação, pois é neste momento que o educador tem seu primeiro contato com a família e com a história de vida do educando, podendo posteriormente elaborar seu planejamento levando em consideração as particularidades de cada criança.

O modo como o educando é recepcionado na escola e também o momento da despedida dos pais são fundamentais para que ele se sinta seguro e acolhido. Demonstrar segurança na despedida e não deixar transparecer suas emoções faz com que a criança perceba a sua confiança no educador e aprovação do ambiente escolar.  

Outra sugestão é tornar a sala de aula uma extensão da casa dos pequenos, com a presença de objetos pessoais, fotos e cheiros, a sala de aula precisa ser preparada para receber os alunos novos e assim tornar a adaptação mais tranquila e agradável.

Cumprir com os horários combinados de chegada e de saída estipulados também ajuda no controle da ansiedade dos pequenos, mesmo dos que ainda não sabem ver as horas no relógio, pois parece que no momento da adaptação um relógio biológico é ativado dentro de cada criança, através da rotina escolar eles sabem o horário de cada atividade, principalmente o momento da chegada dos pais.

Saber lidar com o choro também é importante, pois nesta fase inicial o choro é normal, a família precisa entender que o choro tem relação com o momento de separação da criança com o familiar e que não está relacionado com uma recusa ao ambiente escolar. Em muitos casos a criança chora somente no momento da despedida, logo ela se distrai com alguma atividade e passa todo o período escolar tranquila. Em casos extremos, em que o choro persiste, a escola sempre entrará em contato com os responsáveis.

Para as famílias esse processo também é muito difícil, principalmente para os pais dos alunos da educação infantil, pois muitos nunca ficaram longe de seus filhos. Algumas escolas, além de fazer reuniões com as famílias, ainda oferecem apoio e orientação através do setor de orientação educacional e de psicologia da escola. Oferecer um material que contenha orientações sobre este período facilita muito.

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No período de adaptação escolar a criança despertará para um mundo novo, de rotinas novas, pessoas, ambientes, por isso é muito importante a comunicação entre a família e a escola para que este processo seja agradável, repleto de aprendizagem e que a criança se sinta acolhida e amada. 

 

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